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教研动态

交流(初彩玲)

作者:初中部 来源:未知点击数: 发布时间:2015-03-27 13:51
尊敬的领导老师大家好!
        首先非常感谢领导给我这个机会,来交流我的家常饭式的点滴做法。可能有些会老生常谈,却也是我日常生活的做法。下面我将平常工作中的具体做法简单总结一下。
        第一,在工作中我最大的一个体会是,对工作应有充分的责任感和敬业态度。《狼图腾》的编剧芦苇的侄儿跟着芦苇学编剧的时候,侄儿从《黑泽明传》中总结出一句话:水平是一码事儿,态度又是一码事儿,这句话可以很好地概括我的工作情况。如果没有态度,再高的水平也难出好的结果。所以,我觉得以自己平庸之资付以责任感,就可改善工作效果。如果能以坚持不懈的负责任的态度来对待工作那么即使平实的生活也会变得质量化。所以,这一点也是我信奉并坚守的原则。只要学生在,我就在。对于生活中的点点滴滴的琐事,也都以负责任的态度来对待。我觉得,尽管学生的生命中有我们短暂的陪伴,我们也要为他们的长期成长负责。包括帮助他们养成良好的习惯,鼓励他们的点滴进步,纠正他们的不良做法,甚至包括看不见的思想变化,都以一种负责任的态度来对待。无论将来他们怎么样,我觉得,至少在我们陪他们走过的岁月里,能够无愧于自己的职责。
         第二:做好作为班主任的责任,以一种服务的态度来做好学生和各任课老师的后勤服务工作。在此,我非常感谢杨校长的安排,也非常感谢我们共同合作的各位任课老师。严格要求的晓明,温和亲近的才华,敬业严厉而不失幽默感的王福进老师,严格而高效的韩艳艳老师,还有杰琳,莉莉,丽娜几个年轻的姊妹,正是有了他们的辛勤努力,才成就了十六班这些孩子。所以,借着这个机会非常感谢他们的兢兢业业的付出。在整个过程中,我就保持一种态度,给所有需要我的地方做好后勤服务。将整个团队的力量无障碍地发挥,是我作为班主任义不容辞的责任。
        第三:做好学生的工作。管理人是个比较复杂的工作,虽然我所管理的只是四十几个孩子的班级。要管理好更需要方法、耐心和爱心。对于处在青春期的初三学生来讲,每一个小的细节或生活现象都可以管中窥豹式的洞察他们的问题。在学生的管理上,我主要的做法是:其一,学期初,公布常规管理的规则,交代新学期的任务和目标,初步介绍新接手的老师以及各位老师的学习要求,让学生明白该做什么,怎么去做。在学期初定下规则,然后就按要求查落实。例如早晚自习的到位情况,一直能坚持得比较好。其二,随时根据生活中发生的一些小现象及时开班会,帮学生分析问题,确立正确的观念,提高他们认识问题和解决问题的能力。我觉得只有正确的思想才能指导正确的行动,当他们的认识或思想出现问题时,行动上必会不同程度地表现。所以,借具体可感的生活琐事,帮助学生客观地分析,正确地认识,明辨是非,以使他们少走弯路,能够正向地发展。其三,不定期地进行学习方法的指导和交流。针对学生在听课,作业、学习态度或者积极性等环节上出现的现象随时加以纠正,指点,使学生认识到自己的责任,知道自己应持有的做事态度。其四,注意培养学生良好的性格,养成良好的习惯,包括行为习惯,卫生习惯,纪律意识等等。这些琐琐屑屑的事情渗透在生活中的细节处,往往根据具体的生活现象有针对性地加以指点。所以,经过长期的坚持和培养,大部分学生具有良好的性格,能保持自己比较好的习惯和对事的态度。
         我们的工作注定是平凡而单一的,变化的是学生的思想,呈现的是他们的行为状态,所以,我想,只要我们保持一颗积极向上的责任心,贯穿耐心细心和爱心,陪伴他们改正不足,发扬长处,每个学生都会有优势发扬。日后,我会继续坚持自己的理念,以具体的行动,扎扎实实地做好每一点,希望给孩子们一个美好的明天。
        在座的同事朋友都有八仙过海的本事,我这班门弄斧的做法,希望大家批评指正,谢谢!

                                            初彩玲 
                                                     2015
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