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管理与特色

在团队合作中实现提升--优秀教研组长代表杜瑞民

作者:高中部 来源:高中部点击数: 发布时间:2017-02-22 17:15


大家好:

       教学质量是学校的生命线,是立校之本,它关系到千家万户,是家长和社会普遍关注的问题。备课组工作开展的如何,将直接关系到学科的教学质量。教学质量的高低,又直接关系到学校的办学声誉和发展,所以我们倍加重视。回顾一学期,我们和各位一样在自己的岗位上努力地工作着,没有什么经验的交流,只能在这里给大家做个工作汇报。

       一、教学常规规范,不断追求创新。

       在平时的教学中,以课堂教学为核心,课前,认真的钻研教材,对教学内容做到心中有数。作业的设计与批改能面向全体学生,根据教学目标和学生实际,作业设计有梯度,有创意,形式灵活多样,不搞机械抄袭,不搞题海战术,能按学校要求控制作业时间。教师批改及时,认真、规范并做好作业讲评。单元质量检测,教师按分工自己拟定单元试题,认真研究,明确考查内容和考查目的。不出偏题,怪题,做到知识与能力并重,尽量不用成品题。在分析试卷质量时,既要看到成绩,更要发现问题的不足;既要关注学生的分数,更要关注学生的动态发展。给学生以发展性的评价,保护好每个学生的自尊心和学生的热情。每次单元检测后,我们都进行认真的分析和统计,找出教学中的薄弱环节和存在的问题及时进行改进,以提高工作的实效性。

       二、团结协作,充分发挥集体备课的力量。

       备课,不但要备学生而且要备教材、备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。组内进行集体单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用,共同探讨教材中出现的难点,共同解决课堂中出现的教学问题。每周一次的集体备课,按照基本程序:个人初备、集体研讨、修正教案、重点跟踪、教后答疑;抓住教学重点、难点、弱点、疑点、考点、易错点、易混点和盲点进行,将每部分的重难点结合学生实际情况分层(大实验、小实验、平行班)研究,商讨出有针对性的授课方式,并制备出有层次的训练习题,精练、精讲、精析,以达到最佳效果。在教学中,充分应用课件或利用学校的教学网络,给学生创设各种情境,激发学生学习兴趣。老师们有章有法,有条不紊,积极主动,为整个教学组的工作顺利进行做出了很大贡献,也将高二年级的每个层面的物理学科教学工作提升到了一个新的台阶。

       三、把握高考动向,做好优生培养工作。

       针对全国卷高考的特点和新的变动(新加了选修3-5一本书),我们组积极研究高考考纲和试题特点,总结出“重基础、依考纲、主干知识重点考”的特点,并且有着“加强细节的考查、注重教材的考查、注重对过程的考查、更注重理论联系实际的考查”趋势。所以平时的教学,我们关注“双基”(基础知识、基本方法)训练、知识点的体系梳理和注重模型构建、注重各地高考真题“改编”,以及规范表达、过程分析、详列式的得分能力训练。

       优生是学校的重点关注层面,对于优生培养,我们组采取“面点结合”的方式。“面”上,重在平时,重在细节,重在积累。提高思维过程的清晰性和周密性;养成总结得失的习惯,学会把零散知识变成结构知识,总结知识间的相互联系,分辨、归类并总结同类知识的特点和内在规律。学会将知识点变成知识类型,举一反三,触类旁通。“点”上,正常教学之外,加以典型习题,用“多吃食”“吃好食”来带路,有针对性的提高能力;并且增加面谈、面批面改和鼓励性谈话,调动他们的非智力因素,提高他们的学习钻研的积极性。

       四、诚心相待,合作共赢。

       我们组共5人,老中青结合,我们各自发挥自身的特点和优势,相互真诚对待,相互信任,相互帮助,齐心协力,团结协作,友好相处。对组内和学校分配的任务,都认真、高效、扎实地及时完成,在教学推进的过程中,老教师发挥传、帮、带作用,经常耐心指导年轻教师备课,向他们传授教学经验;另外有些老教师在备课、听课方面起到了表率作用,在他们的带动下,年轻教师虚心向老教师请教,每节课授课以前都要先听老教师的课,仔细修改教案,以求达到更好的教学效果。教师之间相互学习,取长补短,共同成长。我们组成为了一个团结和谐、其乐融融的大家庭。

       五、一些方面的不足。

       在教学过程中,我们也清醒的看到,我们工作中还存在着很多不足,如:开展全国卷高考的研究还不够,集体备课的层次还需要提高,优生培养方面的工作做的还不够细致,这些问题我们在以后的工作中将大力改进,努力提高,为咱们学校的物理教学再贡献力量。

       最后感谢学校领导搭建这个平台,给我这次发言的机会。同时感谢各位领导和同仁长期以来对我们组的大力支持。

       今天的讲话,有不当之处,请大家批评指正。

       祝大家身体健康,家庭幸福。谢谢!



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